El Lliure del futur

El Lliure del futur

El Programa educatiu del Teatre Lliure és una peça fonamental del projecte de la Fundació.

Des d’aquí es vol interpel·lar els infants i els joves oferint experiències significatives en les arts de l’escena abans, durant i després de venir a veure un espectacle, sempre des d’una perspectiva actual.

Per al Teatre Lliure, les arts escèniques han de formar part dels continguts curriculars de totes les edats perquè són un motor de coneixement, de sensibilitat i de foment de l’esperit crític.

En aquest sentit, al Lliure del futur presentem funcions escolars per a Primària, programació específica per a Secundària, espectacles recomanats de la programació general als quals es pot venir com a públic adult, i accions complementàries.

Venir a teatre al Lliure és viure una experiència única!

  • Infinitus – cicle: Inicial i mitjà
    Teatro Caca. Dulce introducción al caos – cicle: Mitjà i superior
    IMPOSSIBLE? – cicle: Infantil i inicial
    Frank – cicle: Primària
    Aquell dia tèrbol que vaig sortir d’un cinema... – cicle: ESO i Batxillerat
    José y la Barcelona disidente – cicle: Batxillerat
    Casa – cicle: ESO i Batxillerat
    N.E.V.E.R.M.O.R.E. – cicle: ESO i Batxillerat
    After All Springville – cicle: ESO i Batxillerat
  • La mala dicció
    L'oncle Vània
    Crim i càstig
    Síndrome de gel
    Les tres germanes

    Creiem que és molt important que el públic adolescent es barregi amb el públic adult i visqui l'experiència real de venir al teatre. Per això li recomanem altres espectacles de la nostra programació.

  • El Lliure del futur
    El Lliure del futur - Procés de creació

    Procés de creació

    Amb aquesta proposta, l’alumnat veurà com es desenvolupa una creació teatral, de la idea inicial fins a l’estrena, en tres trobades amb l’equip artístic de l’obra.

    PROCESSOS
    Understory (artistes residents)
    Canto mineral (companyia resident)

    HORARIS
    Segons el procés de creació

    PREU
    Gratuït amb l’entrada de l’espectacle

    CICLE
    ESO i Batxillerat

    TERMINI DE SOL·LICITUDS
    30 de setembre

    AFORAMENT
    15 - 30 alumnes (segons els procés)

    Entre bambolines!

    L'alumnat que vingui a veure un espectacle podrà conèixer de primera mà tots aquells racons que conformen el Teatre Lliure de Montjuïc. Es tracta d'un recorregut pels espais on es desenvolupen els diferents oficis del teatre perquè un espectacle s’arribi a estrenar: els camerinos, la sala de vestuari o els magatzems i tallers. Amb la visita guiada per aquest edifici de gairebé 100 anys d’història i amb un escenari de referència internacional, grans i petits podran saber una mica més què és el teatre i què en forma part de la millor manera possible: trepitjant l’espai on es duen a terme els espectacles.

    HORARI
    En hores convingudes de matí, i segons la disponibilitat dels equips

    AFORAMENT
    25 alumnes màxim

    DURADA
    30’ infantil i primària
    60’ ESO i Batxillerat

    PREU
    1 € per alumne

    CICLE
    Infantil, primària, ESO i Batxillerat

    El Lliure a les aules

    Els actors, actrius, directors i directores o altres membres dels equips artístics dels nostres espectacles es desplaçaran a l’escola per parlar amb l'alumnat sobre l’obra de teatre que han vist.
    Cal que es preparin prèviament preguntes per fer als artistes (podran comptar amb el suport dels Dossiers crítics elaborats per l'equip de Programació i continguts del teatre) i que el professorat col·labori en la dinamització de la sessió.

    ESPECTACLES OFERTS
    Aquell dia tèrbol que vaig sortir d'un cinema...
    Frank


    HORARIS
    En hores convingudes i segons la disponibilitat dels equips

    DURADA
    30’ per a 1r i 2n
    45’ de 3r a 6è
    60’ ESO i Batxillerat

    PREU
    Gratuït

    CICLE
    Primària, ESO i Batxillerat

    Dossiers crítics

    Els Dossiers crítics són un material d’acompanyament dels espectacles que vol apropar la noció de la crítica teatral als infants i joves. No per formar crítics sinó per fomentar una actitud activa de l’espectador que ens sembla interessant d’incentivar relacionant els espectacles programats amb determinats aspectes del llenguatge escènic.

    Per als joves, es tracta que els ajudin a traspassar el simple “m’agrada” / “no m’agrada” –la cultura imperant de l’impuls del like– i que es preguntin per què un espectacle els avorreix, irrita, fa riure, fa plorar, fa pensar o envola la imaginació.

    PREU
    Gratuït

    CICLE
    Infantil, primària, ESO i Batxillerat